пʼятниця, 21 червня 2013 р.

Презентація "Зайкової науки" на науковій конференції



4 червня 2013 р. відбувся звітний виступ тренерів програми "Зайкова наука" на конференції, присвяченій інклюзивній освіті, на тему "Методологічні аспекти роботи інклюзивної групи "Зайкова наука"

Презентацію можна переглянути тут  -  презентація

вівторок, 4 червня 2013 р.

Навчимо наших діток говорити


Ми з нетерпінням чекаємо, коли народиться наша дитина; потім коли почне тримати голову, коли вперше перевернеться на животик, коли вперше сяде і нарешті коли зробить перші кроки. Якщо інформацію про фізичний розвиток малюка можна знайти в будь-якому посібнику для мами, то з розвитком мови все значно складніше. Загалом у психології виокремлюють декілька етапів розвитку мови дитини. Для того, щоб не перевантажувати Вас теорією, пропоную просто переглянути, коли приблизно і як має говорити малюк.
·         9 - 18 місяців - слова: мама, тато, баба, дядько і т.д. Звуконаслідувальні слова: ав-ав (собака), бі-бі (машина) і т.п;
·         18 - 20 місяців - перші спроби зв'язати два слова у фразу (мама, дай). Засвоюється наказовий спосіб дієслова (іди, дай і т.п.);
·         20 - 22 місяці - з'являються форми множини : іграшки, машинки і т.п.;
·         22 - 24 місяці - словниковий запас може охоплювати 300 слів. Більшість з яких , очевидно, іменники: назви предметів, імена тощо; також прості дієслова: іти, їсти, сідати, гуляти тощо.